Ausgangslage und Rahmenbedingungen

Die Anna-Seghers-Oberschule in Berlin- Adlershof ist eine mehrzügige Schule für Schülerinnen und Schüler vom 7. bis zum 10. Jahrgang. Erreichbar sind alle Abschlüsse, die an der Berliner Schule möglich sind. Dazu zählen:

• der einfache und der erweiterte Hauptschulabschluss
• der mittlere Schulabschluss
• ein Abschluss, der zum Übergang in den 11. Jahrgang berechtigt.

Darüber hinaus besitzt die Schule seit eine gymnasiale Oberstufe, die vom 11. bis zum 13. Jahrgang wie an den Gymnasien zum Abitur führt.

Ab dem Schuljahr 2008/09 entsteht eine eigene Grundstufe.

Die Schülerschaft kommt in der Regel aus der näheren Umgebung des Bezirkes Treptow-Köpenick. Es sind überwiegend Schülerinnen und Schüler deutscher Herkunft, der Anteil von Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache ist sehr gering.

Im Schuljahr 2009/2010 unterrichten an der Schule ca 70 Lehrkräfte und 4 Lehreranwärterinnen rund 850 Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus gibt es eine Sozialpädagogin und zwei Erzieherinnen in der Sekundarstufe I, die insbesondere bei der Lösung von individuellen Problemen hilfreich zur Seite stehen, und drei Erzieherinnen in der Grundstufe. Ein enger Kontakt besteht zum schulpsychologischen Dienst und zur Jugendhilfe.

Zum technischen Bereich gehören eine Sekretärin, ein Schulhausmeister und zwei Werkstattmeister.

 Das Gebäude der Anna-Seghers-Oberschule ist bereits über 100 Jahre alt.

Im Jahre 1920 entstand hier die erste weltliche Schule Berlins. Mit der vollzogenen Trennung von Schule und Kirche war es der Versuch eine Gemeinschaftsschule für Jungen und Mädchen unabhängig von der geistigen Haltung und ihrer Herkunft zu etablieren. In echter Gemeinschaft von Lehrern und Schülern sollten sie in erster Linie für sich und ihr Leben lernen.

Die Schule verfügt heute über insgesamt 55 Unterrichtsräume, drei Turnhallen, eine Holz- und eine Metallwerkstatt, eine Lehrküche und ein Nähkabinett, eine Aula sowie eine Cafeteria. Der mit Bäumen begrünte Pausenhof ist mit Bänken und Tischtennisplatten versehen und bietet auch außerhalb des Unterrichts Möglichkeiten zur Entspannung.

Die Anna-Seghers-Oberschule ist um einen engen Kontakt zu ihrem Umfeld bemüht.

Schon seit vielen Jahren besteht eine Zusammenarbeit mit der Anna-Seghers-Gedenkstätte.

Für die Unterrichtsgestaltung wurden vielfältige Beziehungen zur Humboldt-Universität und zur WISTA geknüpft.

Bereichert wird die schulische Leben durch einen Förderverein, der seit fast 10 Jahren eigene Projekte umsetzt und für finanzielle Unterstützung sorgt.

Die Schule nimmt am SINUS-Programm und am Projektprogramm „Pädagogische Schulentwicklung teil.

 

Unterrichtsorganisation

An der Schule wird im Blockmodell unterrichtet. Dabei sind Einzelstunden im 45-Minutenrhythmus möglich. Für den naturwissenschaftlichen Unterricht wird das Fachraumprinzip praktiziert. Die Schüler der Gemeinschaftsschule gilt das Klassenraumprinzip.

Unterrichtsstunden und  Ganztagsbetrieb an zwei Tagen sind zeitlich miteinander verknüpft. Es existiert ein wechselndes Erweitertes Lernangebot (ELA) .

In den Klassen 7-10 wird im Klassenverband unterrichtet. 

Die Schule bietet ein breites Wahlpflichtangebot: z.B.: Sport, Arbeitslehre, Musik, Kunst, Fremdsprachen (Französisch, Latein, Russisch), Informatik

Zusätzlich werden angeboten: Darstellendes Spiel, Skikurs, Medientage, Unterrichtsexkursionen, Betriebspraktika, Delf-Prüfung, Cambridge Certificate Englisch, Methodentraining, fachübergreifende Schulprojekte, Erlernen von Präsentationstechniken.

Ein Förderkonzept zielt auf die optimale Entwicklung eines jeden Schülers.

Außerunterrichtliche Bildung

Stellenwert der außerunterrichtlichen Bildung wächst, denn sie ist lebensnaher und eröffnet dem Schüler zeitgemäßere Formen und Wege der Wissensaneignung. Die Angebote werden jedes Schuljahr aktualisiert.

Materielle Bedingungen

Im Rahmen der Entwicklung zur Gemeinschaftsschule werden weitere Unterrichtsräume und bessere Lern- und Arbeitsbedingungen für Schüler und Lehrer geschaffen.